نگيننگين، تا این لحظه: 18 سال و 9 ماه و 18 روز سن داره
محمد حسینمحمد حسین، تا این لحظه: 8 سال و 11 ماه و 24 روز سن داره

نگین و محمد حسین

سردرد - سرگیجه - وزوز گوش - ضربه مغزی و...

در ادامه مطلب بخوانید » چه عواملی باعث سرگیجه میشوند (٦) » برای کاهش سرگیجه چه باید کرد (۳) » سر گیجه یک اختلال تعادل (۳) » علایم چیرگی چهار خلط در بدنو سنگینی سر (۳) » سنگینی سر (٢) » علت وزوز و صدای گوش (٢) » علایم سرگیجه (٢) » خونریزی مغزی (٢) » وز وز گوش سمفونی ازار دهنده (٢) » سر گیجه در اثر عفونت گوش میانی (٢) » بیماری حرکت یا منیر (٢) » پیر گوشی (۱) » سرگیجه در افراد سالمند (۱) » وزوز گوش به علت بادهایی که در مغز نزدیکی گوش جمع ش (۱) » چه طور گوش زنگ می زند (۱) » عوامل سردرد (۱) » انواع میگرن (۱) » داروهای تسک...
8 خرداد 1390

روانشناسی

در ادامه مطلب بخوانید: » رابطه شخصیت با تاریخ تولد (۳) » تیپهای شخصیتی (۳) » تست شخصیت از روی رنگ چشم (۳) » من زشتم یا زیبا (۳) » تست شخصیت برای شناخت شخصیت خودتان (٢) » تست شخصیت 5 (٢) » روز تولد و شخصیت شما (٢) » نحوه عطسه کردن و رابطه ان با شخصیت (٢) » شخصیت شناسی با سنگ ها (٢) » تست روانشناسی سلامت روحی (٢) » دسته بندی شخصیت انسان ها (٢) » تست شخصیت 1 (٢) » تست هوش (٢) » تست شخصیت از روی گروه خونی (٢) » انواع شخصیت شخصیت نمایشی (٢) » عدد و تفسیر عدد تقدیر (٢) » ادم ها چقر عجیبند (٢) » عدد علامت خورشیدی (۱) »...
8 خرداد 1390

نکاتی که باید در تغذیه ی کودکان پیش دبستانی

در ادامه مطلب نکاتی که باید در تغذیه ی کودکان پیش دبستانی را بخوانيد : آنچه باید در مورد کودکان خردسال خود بدانیم   دوره ی خردسالی سنین 3 تا 5 سالگی را شامل می گردد که دوره ی سنی کودکستانی نیز نامیده می شود. در این دوره ی سنی ، کودکان نسبت به هم تفاوت هایی دارند که کم و بیش در طول زندگی نیز ادامه دارد. این مرحله ی سنی ، به لحاظ رشد و نمو رفتاری ، اخلاقی ، جسمی و همچنین شکل تغذیه ی کودک ، از اهمیت خاصی برخوردار است.   ویژگی های رفتاری کودک در این دوران از نظر بزرگترها غیر منطقی به نظر می رسد. در درک اشیاء خودمحور است و می تواند از حافظه برای درک گذشته ، حال و گاهی آینده ی نزدیک استفاده کند . کودک در این سن به لحاظ...
7 خرداد 1390

تاثيرات قصه

در ادامه مطلب تاثيرات قصه را بخوانيد : 1.      آشنایی با محیط پیرامون: کودکان از طریق قصه­ها با محیط پیرامون خود آشنا می­شوند. کودکان با شنیدن و فکر کردن به قصه­هایی که برای آن­ها خوانده و یا تعریف می­شود، می­توانند با اشیا، حیوان­ها، موفقیت­ها،زمان و مکان­های مختلف آشنا شوند. هر قصه در یک موقعیت خاص با شخصیت­های مختلف و در زمان و مکان معینی پیش می­رود. بیان همه این موارد به­طور غیرمستقیم کودکان را با آن­ها آشنا می­کند. هر قصه­ای می­تواند فضایی را به­وجود بیاورد که کودکان هنگام رویارویی با نمونه­های واقعی، رفتار و واکنش مناسب...
31 ارديبهشت 1390